公教3年仁愛班
李老师的仁爱小宝贝!

我们是一班由36位学生组成的小宝贝!
有什么大小事, 请联络我们的
华文老师--李老师!
电邮地址:
LEE_BOON_LENG@chs.moe.edu.sg

我们的同学

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语文乐Fun天

听写十二Spelling12


1 参加考试         
2 承认错误
3 不肯答应
4 挥动斧头
5 低头认错
6 声音细小
7 母亲不但没有骂他,反而称赞他是个诚实的孩子。

8 父亲怒气冲冲地喊道:“ 是谁砍掉这棵树?”

*9 “铃……”下课的铃声响了,同学们向老师道别后,一窝蜂似的向校门口跑去。

10(hypy)为人诚实
11(hypy)曾经看过

补习日期remedial dates

星期四@3年仁爱班课室
16/7/09
23/7/09
30/7/09
6/8/09
13/8/09
20/8/09
27/8/09
我们的小宝贝Our Baby



adopt your own virtual pet!


赞美praises


档案archives


January 2009
February 2009
March 2009
April 2009
May 2009
June 2009
July 2009
August 2009
September 2009

鸣谢credits

Thanks to Ryn & Cher.
Updates! 16/2/09
Monday, February 16, 2009

大家好!

今天的作业:

1。听写五AMODEs(星期五20/2/09) (下个星期五27/2/09)

1.鸭子游泳
2.背着书包
3. 努力学习
4.喜欢玩耍
5.转头一看
6.马儿在平坦的草原上奔跑。
7.我看到小鸟在蓝天自由地飞。
8.他长得丑,做事又慢。
*9.早上,天灰蒙蒙的,下着大雨,我站在路边等校车。
*10.小狗看到主人时,晃(huǎng)着脑袋,摇着尾巴。

重要事项:

1。句子考察[kao3 cha2](星期三18/2/09)(星期五20/2/09)

句子考察有三种:

1。组合句子[zu3 he2 ju4 zi3]
例:

问题:姐姐累[lei4]了。姐姐去睡觉。(……因为……所以……)
答案:因为姐姐累了,所以去睡觉。

2。扩展句子[kuo4 zhan4 ju4 zi3]
例:

问题[wen4 ti2]:小明是一个学生。(用功)
答案[da2 an4]:小明是一个用功的学生。

3。完成句子[wan2 cheng2 ju4 zi3]
例:

问题:今天天气晴朗,____________________。(带)
答案:今天天气晴朗,不用带雨伞出门。(带)

明天见!

Hello everyone!

Today's homework:

1. Spelling 5 -- AMODEs (Friday 20/2/09) (Next Friday 27/2/09)

1.鸭子游泳
2.背着书包
3. 努力学习
4.喜欢玩耍
5.转头一看
6.马儿在平坦的草原上奔跑。
7.我看到小鸟在蓝天自由地飞。
8.他长得丑,做事又慢。
*9.早上,天灰蒙蒙的,下着大雨,我站在路边等校车。
*10.小狗看到主人时,晃(huǎng)着脑袋,摇着尾巴。

Important:

1. AMODEs Test on Sentence Construction (Wednesday 18/2/09) (Friday 20/2/09)

There is 3 types of sentence construction being tested.

They are :

1. 组合句子[zu3 he2 ju4 zi3] Combining Sentences using Conjunctions

Example:

问题:姐姐累[lei4]了。姐姐去睡觉。(……因为……所以……)
答案:因为姐姐累了,所以去睡觉。

2. 扩展句子[kuo4 zhan4 ju4 zi3] Expanding Sentences

Example:

问题[wen4 ti2]:小明是一个学生。(用功)
答案[da2 an4]:小明是一个用功的学生。

3. 完成句子[wan2 cheng2 ju4 zi3] Completing Sentences

Example:

问题:今天天气晴朗,____________________。(带)
答案:今天天气晴朗,不用带雨伞出门。(带)

See you tomorrow!